ГБУСОН РО  «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Тацинского района» посещают дети с разными видами отклонений в здоровье. Следовательно, и подход педагога-психолога к этим детям индивидуальный.
С одними детьми специалист строит свою работу на основе использования  метода арт-терапии «Чудо-песочница». Занятия проводятся с применением центра песка и воды. В этом случае развивается тактильная чувствительность, все познавательные функции, моторика и речь. Возможность в реальности, но на территории психологической песочницы, проиграть конфликты, продумать и выстроить образ цели и способ достижения её, увидеть модели новых отношений — всё это способствует нормализации внутреннего мира личности, способствует снятию тревог, проработки внутриличностных конфликтов и различных страхов. Главная цель песочной терапии — не «переделать» ребенка, не научить его каким-то специальным поведенческим навыкам, а дать возможность быть самим собой, научиться любить и уважать себя таким, каков он есть.
        С другими детьми используется технология Мэйнстриминг – проведение совместных занятий  детей-инвалидов с обычными детьми. Такие мероприятия представляют собой мощное средство социального обучения детей. Эта форма организации обучения не менее значима и для нормально развивающихся детей, позволяет целенаправленно готовить их к безусловному принятию человека с особыми социальными и образовательными потребностями, формировать толерантное отношение.